幼児というのは「余は歩きたい。降ろせ」「疲れた。乗せよ」「抱っこじゃ」みたいなのを10分置きに繰り返す生き物であると義務教育で…”…

幼児教育は着々と進行してますねー(*´艸`*)世界では保育所は幼児教育をする場として質への注目が高いようです。各国の保育政策はどうなっているのでしょうか（写真＝ロイター）：日本経済新聞 女性面から

ベネッセを超えた
新しい幼児教育
保健師の観衆のもと新たな日本の教育が実験的に行われていた
それはヒーロー
しかも女の子
はたして彼女らはどう成長するのか、、、こうご期待

今日の日経で適社探し　保育所　幼児教育の場に　　世界各国　質への注目高まる　幼保一体　カリキュラム導入進む（写真＝ロイター）：日本経済新聞 　女性

▶保育所　幼児教育の場に　　世界各国　質への注目高まる　幼保一体　カリキュラム導入進む（写真＝ロイター）：日本経済新聞 幼児教育の無償化は是非実現して頂きたい。
高校まで無償化しても良いでしょうね。
大学は乱立されてるので無償化は無い。
能力不足、やる気ない卒業生を増やしても社会のプラスにならず。

幼児教育の無償化、大学教育の無償化。と？
元々、財源なんて足らないから、少子化対策含めれば、優先順位はどっちよって。さ。
モーサテ。保育所　幼児教育の場に　世界各国　質への注目高まる　幼保一体　カリキュラム導入進む（写真＝ロイター）：日本経済新聞

自分自身を受容できていない人は、まともなもうひとりの自分を確立することが難しい。これは、いまの日本における幼児期からの教育に問題がある。そのため、波のボトムで人生を踏みはずしてしまう人がきわめて多い。（経営者の運力）【教育心理】エリクソンは人生周期を8段階に分けて重要な発達課題と心理・社会的危機を考えた。乳児期「信頼対不信」幼児前期「自律性対恥と疑惑」乳児後期「自主性対罪悪感」児童期「勤勉性対劣等感」青年期「同一性対同一性拡散」成人初期「親密対孤立」成人期「生殖性対停滞」老年期「統合対絶望」

“「ベビーカーに荷物乗せてるヤツなんなの？ベビー乗せろよ」って意見を見るたびに、